题目描述

NK 中学组织同学们去五云山寨参加社会实践活动，按惯例要乘坐火车去。由于 NK 中学的学生很多，在火车开之前必须清点好人数。

初始时，火车上没有学生。当同学们开始上火车时，年级主任从第一节车厢出发走到最后一节车厢，每节车厢随时都有可能有同学上下。年级主任走到第 \(m\) 节车厢时，他想知道前 \(m\) 节车厢上一共有多少学生，但是他没有调头往回走的习惯。也就是说每次当他提问时，\(m\) 总会比前一次大。

输入格式

第一行两个整数 \(n,k\)，表示火车共有 \(n\) 节车厢以及 \(k\) 个事件。

接下来有 \(k\) 行，按时间先后给出 \(k\) 个事件，每行开头都有一个字母 A，B 或 C。
+ 如果字母为 A，接下来是一个数 \(m\)，表示年级主任现在在第 \(m\) 节车厢；
+ 如果字母为 B，接下来是两个数 \(m,p\)，表示在第 \(m\) 节车厢有 \(p\) 名学生上车；
+ 如果字母为 C，接下来是两个数 \(m,p\)，表示在第 \(m\) 节车厢有 \(p\) 名学生下车。

学生总人数不会超过 \(10^5\)。

输出格式

对于每个 A ，输出一行，一个整数，表示年级主任的问题的答案。

样例数据

样例输入

10 7
A 1
B 1 1
B 3 1
B 4 1
A 2
A 3
A 10

样例输出

0
1
2
3

限制与提示

对于 \(30\%\) 的数据，\(1\le n,k\le 10^4\)，至少有 \(3000\) 个 A；

对于 \(100\%\) 的数据，\(1\le n\le 5\times 10^5,1\le k\le 10^5\)，至少有 \(3\times 10^4\) 个 A。