[CSP-J 2021 第四题] 小熊的果篮
题目描述
小熊的水果店里摆放着一排 \(n\) 个水果。每个水果只可能是苹果或桔子,从左到右依次用正整数 \(1, 2, \ldots, n\) 编号。连续排在一起的同一种水果称为一个“块”。小熊要把这一排水果挑到若干个果篮里,具体方法是:每次都把每一个“块”中最左边的水果同时挑出,组成一个果篮。重复这一操作,直至水果用完。注意,每次挑完一个果篮后,“块”可能会发生变化。比如两个苹果“块”之间的唯一桔子被挑走后,两个苹果“块”就变成了一个“块”。请帮小熊计算每个果篮里包含的水果。
输入格式
第一行,包含一个正整数 \(n\),表示水果的数量。
第二行,包含 \(n\) 个空格分隔的整数,其中第 \(i\) 个数表示编号为 \(i\) 的水果的种类,\(1\) 代表苹果,\(0\) 代表桔子。
输出格式
输出若干行。
第 \(i\) 行表示第 \(i\) 次挑出的水果组成的果篮。从小到大排序输出该果篮中所有水果的编号,每两个编号之间用一个空格分隔。
样例 #1
样例输入 #1
12
1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0
样例输出 #1
1 3 5 8 9 11
2 4 6 12
7
10
样例 #2
样例输入 #2
20
1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0
样例输出 #2
1 5 8 11 13 14 15 17
2 6 9 12 16 18
3 7 10 19
4 20
样例 #3
样例输入 #3
见附件中的 fruit/fruit3.in。
样例输出 #3
见附件中的 fruit/fruit3.ans。
提示
【样例解释 #1】
这是第一组数据的样例说明。
所有水果一开始的情况是 \([1, 1, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 0]\),一共有 \(6\) 个块。
在第一次挑水果组成果篮的过程中,编号为 \(1, 3, 5, 8, 9, 11\) 的水果被挑了出来。
之后剩下的水果是 \([1, 0, 1, 1, 1, 0]\),一共 \(4\) 个块。
在第二次挑水果组成果篮的过程中,编号为 \(2, 4, 6, 12\) 的水果被挑了出来。
之后剩下的水果是 \([1, 1]\),只有 \(1\) 个块。
在第三次挑水果组成果篮的过程中,编号为 \(7\) 的水果被挑了出来。
最后剩下的水果是 \([1]\),只有 \(1\) 个块。
在第四次挑水果组成果篮的过程中,编号为 \(10\) 的水果被挑了出来。
【数据范围】
对于 \(10 \%\) 的数据,\(n \le 5\)。
对于 \(30 \%\) 的数据,\(n \le 1000\)。
对于 \(70 \%\) 的数据,\(n \le 50000\)。
对于 \(100 \%\) 的数据,\(1 \le n \le 2 \times {10}^5\)。
【提示】
由于数据规模较大,建议 C/C++ 选手使用 scanf
和 printf
语句输入、输出。
信息
- ID
- 1014
- 难度
- 2
- 分类
- (无)
- 标签
- 递交数
- 1
- 已通过
- 1
- 通过率
- 100%
- 上传者