1215. 【CCF2017第四期NOI教师培训】蒸发学水
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题目描述
众所周知,TerryHu 是一位大佬,他平时最喜欢做的事就是蒸发学水。
机房的位置一共有 \(n\) 行 \(m\) 列,
一开始每个位置都有一滴学水,
TerryHu 决定在每一个时刻选择一滴学水进行蒸发,
直到机房里不再存在学水。
TerryHu 想知道在每个时刻之后,
机房里剩下的学水构成了几个联通块。
输入
第一行,包含 2 个正整数 \(n,m\)。
之后 \(n\) 行每行包含 \(m\) 个正整数 \(A_{ij}\),
表示第 \(i\) 行第 \(j\) 列的学水在时刻 \(A_{ij}\) 被蒸发,
保证 \(\{A\}\) 构成了一个 \(n*m\) 的排列。
输出
共 \(n*m\) 行,
每行包含 1 个整数 \(ans_i\),
时刻 \(i\) 之后剩下的学水构成的联通块的数量。
样例输入
2 2
1 3
4 2
样例输出
1
2
1
0
数据范围限制
对于 \(60\%\) 的数据:\(n,m \leq 50\);
对于 \(100\%\) 的数据:\(n,m \leq 1000\)。
信息
- ID
- 1214
- 难度
- (无)
- 分类
- (无)
- 标签
- (无)
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